小学英语绘本阅读教学中践行“读者剧场”模式的研究

作者：邵琰

单位：江苏省常州市经开区横山桥中心小学

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在小学英语绘本教学中运用“读者剧场”模式能够产生很好的效果，但是对于很多小学英语教师来说，这是一个全新的领域，在教学观念、教学方式等方面还不是很成熟。深入学习“读者剧场”模式的内涵，积极在英语绘本教学中进行探究，是目前需要教师去完成的首要任务。依据小学英语绘本教学的指导思想，与“读者剧场”模式的优势，研究二者在教学中的融合，旨在提高小学英语绘本教学质量。

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2-4

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