初中学生读图、识图、用图能力培养——以初中地理教学为例
作者：张建军
单位：阜阳市十五中
随着我国教育课程改革的顺利进行，传统的教育模式与教学理念已经不能适应现代义务教育的发展需要，新的教学思想如雨后春笋般涌现，深刻地改变了我国义务教育的模式。在初中地理的教学过程中，地图是学习地理知识的必要工具，是提升学生地理核心素养的重要一环。初中地理教师不仅要引导学生学习相应的地理学科知识，还要培养学生的读图、识图、用图能力，鼓励学生运用地图解决相应的地理问题，促进学生地理学习效率的逐步发展。在本文中，简要介绍了几种初中地理教学中学生读图、识图、用图能力的培养策略。
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114-116
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