基于立德树人的小学德育探究

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小学是学生树立正确三观的重要时期。在此阶段实行德育，需要适当参考当前教育改革推崇的“立德树人”理念。本文从德育探究角度出发，分析了基于立德树人背景下小学实行德育的意义，剖析了小学德育中存在的问题，列举了数项立德树人背景下小学德育的推行策略，以期能够对小学德育的发展起到一定借鉴意义

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120-122